مناقشة //// الطفل بين التربية والطبيعة //// مناقشة

[بدران]

°ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°الطفل بين التربية والطبيعة °ˆ~*¤®§(*§*)§®¤*~ˆ°

بسم الله الرحمن الرحيم

والصلاة والسلام على اشرف الأنبياء والمرسلين وسيد الأولين والآخرين سيدنا محمد وعلى اله وصحبة أجمعين
أما بعد

موضوع النقاش قد لا يبين بالضرورة عن المعنى الأصلي للموضوع


يتناول الموضوع عدة جوانب وهي

أولا : ما الذي يحكم الطفل في أن يكون ولد مؤدب أو غير مؤدب

هل تحكمه الطبيعة أم التربية

مثلا : هناك أطفال مؤدبين وهناك أطفال غير مؤدبين
هل تحكم أنت على الطفل أن أهلة هم الذين جعلوه مؤدب أو غير مؤدب
أم نقول أن الله هو الذي خلقة مؤدب أو خلقة غير مؤدب


ثانيا : إذا كبر الطفل هذا من سن السابعة إلى سن الثامنة عشر
هل يتغير نمط حياته

مثلا إذا كان هذا الطفل غير مؤدب من صغره هل يستطيع أن يكون شاب مؤدب في الكبر

نتمنى أن نرى رأيك
ونرى تسطير كلماتك
فرأيك يهم الجميع


تقبلوا خالص تحياتي
محبكم:
بدران

[عـ!شق !لصمت]

اولا اتشرف بان اكون اول و اسرع واحد يرد على موضوعك

و انا اقول : تربية الوالدين هي التي تحكم على الطفل بان يكون مؤدب و ان يكون غير مؤدب

يعني اذا تركوه اليوم كله في الشوارع اكيد راح يتعلم شغلات مال ما مؤدبين

اما اذا ابقوه في البيت و وفرو له ما يحتاجه و لكن بدون تدليل

اكيد راح يكون مؤدب

و اكيد انه الشخص من يكبر يتغير نمط حياته

و بيكون ياخذ قراراته بكل فهم و تعقل اكثر من الطفولة

[عديل الروح]

يسلمو على الموضوع الحلو بس مومكانه اهني هاذ الموقع مال حيوانات ولاتزعل اخوي

[ناصـر]

بدران مُرحباً بك وبنقاشك
وصلى الله على رسول الله

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدران

أولا : ما الذي يحكم الطفل في أن يكون ولد مؤدب أو غير مؤدب

هل تحكمه الطبيعة أم التربية

مثلا : هناك أطفال مؤدبين وهناك أطفال غير مؤدبين
هل تحكم أنت على الطفل أن أهلة هم الذين جعلوه مؤدب أو غير مؤدب
أم نقول أن الله هو الذي خلقة مؤدب أو خلقة غير مؤدب

تحكُمه التربيـة لأن حيـّن يولد الطفل
حسب التربيــة سـ تتكون أخلاقـه وصفاته

نعم لأن التربيـة بنظري هي تعليم
الإنسان سلوكيات مُعينــة

وتختلف التربيات

هُناك تربيـة حسنـة تجعل هذا الطفلّ
منه صادقاً وغيره من الصفات الحميدة

وتربيـة سيئـة مُعاكسه للحسنــة
وتجعل منـه طفلاً شقياً ..

قد يتبادر لذهنك حيـّن كلاميّ
تقول إنسان ولداً وتربى حُسن التربيـة

لكنـه نكس على عاقبيـّه
اُجيبك أنهُ الإنسان مُجموعـة من الاحاسيس

وحين يكبر ويتعرض لضغوطات أو مُغريات
كثيراً ما يتنازل عن مبادئه وماتربى عليـه

الا من ثبتــه الله

ومثله الطفل السيء حين يُحسن في نفسه
وصفاتــه ..!!

والله سبحانه وتعالى خلق الانسان على الفطره
السليمــة وهنا ترجع جودة التربيـة في تحفيز هذه الفطرة للخيـر

ولكن لم يخلق صفات الإنسان رُبما
يُكتب في قدره أحداهما شقيّـاً أو سعيـد فقط : )

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدران

ثانيا : إذا كبر الطفل هذا من سن السابعة إلى سن الثامنة عشر
هل يتغير نمط حياته

مثلا إذا كان هذا الطفل غير مؤدب من صغره هل يستطيع أن يكون شاب مؤدب في الكبر

إجبتك في هذه النُقطة أعلاه .!!

وأرجو أن اصبت في الحديث

وأذا اصبت فمن الله
وأن أخطت فمن نفسيّ

..

[دكتور بيطري الزواحف]

أحييك أخي علي الموضوع المفيد
وإليك رأيي المتواضع......

الوالدين هما أصل تربية الإبن فهما يجعلانه صالحاً أو طالحاً.
ولكن في زماننا هذا فالأمر يختلف إختلافاً كبيراً
فإذا نظرنا قديماً سنجد أن الإبن يتلقي توجيهات وتعليمات وأصول تربوية من والديه ومن الجهة التي يتعلم فيها أمور دينه ودنياه ومن أصدقاءه في مدينته الصغيرة المحدودة ومن هنا نستطيع ان نقول أن الإبن يشيب فعلاً علي ما شاب عليه لأن الوالدين هنا قد شكلا أكثر من 60% من حياة الإبن.

أما الآن فالوالدين يشاركهما العديد من المدرسين والملقنين مثل التلفاز الذي أصبح يعلم ويدرس للطفل أكثر من والديه، المدرسة المليئة بالتلاميذ والمدرسين الجيدين والسيئين والشارع فهنا تضائلت قدرة الأب والأم في تحكمهما علي إبنهما لوجود العديد من العوامل الأخري التي تعمل علي تطوير نفسها باستمرار لتزداد تأثيراً علي الأطفال.

لذا لو قلنا أن العامل الرئيسي الكبير في تربية الإبناء في الوقت الحالي هم الأباء وفقط سنكون قد ظلمنا الوالدين حيث يتضائل دورهما مع مرور الزمن لتزاحم العوامل والمؤثرات الخارجة.

إن شخصية الولد أو البنت هي نتاج العديد من العوامل والمؤثرات لا يمثل الوالدان إلا قليلاً منها للأسف.

[البطريقه]

دام الشخص صغير يعتمد على التربية

بس إذا كبر تصرفاته مالها اساس بالتربية الا بعض الشياء

[شمس الوداع]

انا رايي من رااي اخوااااااااااني

وتسلم ع الموضووووووووووووووع..